Die Schülerinnen und Schüler können mit Hilfe des Internets einen typischen US-Wahlkampf in "Echtzeit" miterleben und sich dazu tagesaktuelle Quellen wie Nachrichten, Statistiken und Prognosen, Presseerklärungen der jeweiligen Wahlkampflager sowie die Fernsehdebatten erarbeiten. Aber auch die Reaktionen zu ausgewählten Zeitpunkten des Wahlkampfes von Internetbenutzern in den USA und weltweit können anhand der "neuen" neuen Medien wie Diskussionsforen, Blogs, Twitter oder Youtube in den Englischunterricht eingebaut werden und damit auch Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler erschließen. Das Internet macht die Unterschiedserfahrung zu den vertrauten Wahlen in Deutschland und Europa in besonders intensiver Weise lebendig und ist daher auch als interkulturelle Lernquelle wertvoll.